Работа с психогенией у клиентов: горе, внутриличностный конфликт, травма (ПТСР, кПТСР)
Чему вы научитесь на курсе?
Видеть структуру за симптомами
- Проводить диагностику по критериям Ясперса, оценивать уровень функционирования личности (по Н. Мак-Вильямс) и понимать, что стоит за жалобой клиента.
- Различать ПТСР, КПТСР, расстройство адаптации, патологическое горевание и невротические расстройства.
Понимать принципы и техники работы
при разных расстройствах, включая базовые
интервенции Личностно-ориентированной (реконструктивной) психотерапии (ЛОРПТ), понимать принципы кризисного консультирования
интервенции Личностно-ориентированной (реконструктивной) психотерапии (ЛОРПТ), понимать принципы кризисного консультирования
Глубоко разберетесь с понятием психологической травмы
Сможете распознавать симптомы психотравмы (ПТСР и кПТСР) , понимать динамику развития и работать с подобными запросами клиентов.
Определять внутриличностный конфликт
Сможете классифицировать интрапсихические конфликты клиентов и корректно ставить мишени терапии
Выстраивать стратегию психокоррекции
Вы поймете, как стресс может провоцировать кризис, а кризис перерастать в травму, невроз, психосоматику или поведенческое расстройство и даже реактивный психоз. И исходя из этого сможете подбирать методы работы под конкретный случай
Видеть психологические защиты и копинги
а также использовать перенос и контрперенос в работе с клиентами, анализировать деструктивные стратегии совладания
идет набор на осень 2026 г.
Старт 22 октября, практика по четвергам
с 13.00 - 15.30
Работа в малых группах до 10 человек
Старт 22 октября, практика по четвергам
с 13.00 - 15.30
Работа в малых группах до 10 человек
Программа курса
Каждая тема предусматривает: теорию в записи, которую вы смотрите в удобное время, а также практическое занятие: решение клиентских кейсов/разбор реальных демо-сессий с поминутным анализом/выполнение упражнений
- Понятие психогении
- Современный спектр психогенных расстройств:
- Реактивные состояния
- Расстройства, связанные со стрессом и травмой: (ПТСР и КПТСР, расстройство адаптации, эмоциональное выгорание)
- Нарушения развития и расстройства личности
- Невротические расстройства
- Психосоматические расстройства
- Психогенные нарушения физиологических функций (пищевое, сексуальное поведение)
- Психогенное обострение соматических и психических расстройств
- Триада Ясперса, современное представление
- Копинг и психологическая защита как способы справиться с эмоциональным стрессом, тревогой и внутренними конфликтами.
- Теоретические аспекты кризисных состояний
- Понятия Стресс. Фрустрация. Конфликт. Кризис. Психотравма
- Четыре последовательные стадии кризиса (Дж. Каплан)
- Функции кризисного переживания
- Деструктивных стратегий преодоления кризисов
- Конструктивное преодоления кризиса
- Организационные принципы кризисной терапии
- Расстройство адаптации
- Основные признаки и симптомы
- Траектория развития РА
- Четыре фазы адаптации, метода психокоррекции
- Выгорание
- Горе и патологическое горевание
- Дифференциальная диагностика с ПТСР, тревожным, депрессивным расстройством
- Диагностика и валидация
- Работа с гневом, осложненным гореванием
- Две перспективы в работе с травматическим стрессом: уязвимость и устойчивость
- Теория последовательной гибкости Дж. Бонанно
- Три пути после травмы: расстройство, стойкость и рост
- Стадии нормативного проживания по модели Кюблер-Росс
- Две системы принятия решений (по Д. Канеману)
- Нозология и диагностические критерии.
- Эволюция концепции.
- Клинический анализ МКБ-11 и DSM-5-TR
- Дифференциальная диагностика: БДР и ПТСР. Феномен коморбидности.
- Современные тенденции и когнитивно-поведенческие модели
- почему модель Кюблер-Росс не применима в клинической практике.
- Модель двойного процесса (Stroebe & Schut): осцилляция между ориентацией на утрату и ориентацией на восстановление как маркер психического здоровья.
- Теория конструирования смыслов (R. Neimeyer): нарушение когнитивных схем и перестройка личной нарративной идентичности.
- Психодинамический подход к патологическому гореванию:
- интроекция и идентификация: патологическая интроекция утраченного объекта («Я умираю вместе с тобой» или «Ты живёшь во мне как карающая структура»)
- механизмы защиты: отрицание, расщепление, идеализация умершего, соматизация аффекта.
- механизмы фиксации и регресса: почему происходит «застревание»; внутренний объектный мир горюющего
- Ключевые базовые иллюзии
- Травма и привязанность
- Привязанность как стратегия выживания
- Работа с травмой в рамках Динамической модели созревания (ДМС)
- Три части травмированной психики: раненная, выжившая, здоровая
- Интегративные подходы для терапии
- Диссоциативные и конверсионные расстройства
- травма как распад психики для сохранения жизнедеятельности всего организма в целом
- Клиническая феноменология ПТСР в практике психолога.
- Нозологический статус ПТСР: от DSM-5 до МКБ-11. Триада ядерных симптомов: повторное переживание, избегание, гипернастороженность.
- Дифференциальная диагностика: как отличить ПТСР от эндогенных депрессий, ГТР и органических поражений ЦНС.
- Патопсихологический синдромокомплекс при ПТСР. Границы нормы, оценка суицидального риска, психотические включения.
- Психодинамический подход:
- механизмы защиты: примитивная изоляция, расщепление, проективная идентификация, соматизация;
- динамика Эго и концептуализация травмы для психолога-консультанта;
- травматический перенос и контрперенос: феномен «вторичной травматизации» терапевта.
- КПТ и другие современные подходы к терапии травмы (протоколы и модели)
- Эволюция концепта травмы в науке: Как «военный невроз» превратился в современные нозологические единицы МКБ-11 и DSM-5 и как хроническая травма разрушает аффективную регуляцию, формирует тотально негативную Я-концепцию (хронический стыд, вина, ничтожность) и блокирует способность строить близкие межличностные отношения
- Ядерная триада ПТСР: флешбэки, избегание стимулов, гипертонус и чувство перманентной угрозы.
- Триада DSO (специфические симптомы нарушения самоорганизации (DSO) при КПТСР
- Дифференциальная диагностика: КПТСР vs пограничное расстройство личности (ПРЛ). Точки пересечения и радикальные отличия.
- Влияние детской хронической травмы на онтогенез и формирование привязанности
- Психодинамический подход в работе с кПТСР
- КПТ и современные подходы к терапии КПТСР (трёхфазная модель, схема-терапия, диалектико-поведенческие и телесные интервенции)
- Мультимодальный протокол лечения КПТСР
- Применение навыков ДПТ (DBT) для преодоления аффективных вспышек (навыки TIPP, осознанность).
- Основы терапии принятия и ответственности (ACT) в работе с травматической идентичностью.
- Невроз как нарушение особо значимых отношений личности.
- Теория отношений В. Н. Мясищева.
- Типы внутриличностных конфликтов.
- Патогенетическая триада.
- Динамический аспект невротических расстройств.
- Проблемы классификации неврозов.
- Особо значимые отношения.
- Специфические клинические феномены.
- Общеневротические симптомы.
- Расширенная классификация расстройств невротического регистра
- Психотерапия неврозов.
- Личность — ситуация — болезнь.
- Этапы осознания.
- Три уровня дезорганизации.
- Подход ЛОРП (личностно-ориентированная реконструктивная психотерапия).
- Составные части ЛОРП.
- Работа с клиентом: конфронтация, корригирующий эмоциональный опыт, научение.
- Этапы ЛОРП.
- Исторический водораздел. Переход от интрапсихического конфликта к биопсихосоциальной и дименсиональной моделям.
- Деконструкция триады Мясищева:
- Современная терапевтическая палитра: КПТ третьей волны и доказательная психодинамика.
- Трансдиагностический когнитивно-поведенческий подход: унифицированный протокол Барлоу и ACT.
- Фокус на эмоциональной дисрегуляции, когнитивном слиянии и поведенческом избегании.
- Современные психодинамические подходы с высокой доказанной эффективностью:
- симптом как следствие соматизации вытесненного аффекта; работа с защитами и трекинг тревоги в теле;
- терапия, основанная на ментализации (MBT) П. Фонаги: восстановление способности понимать психические состояния — свои и чужие — в моменты аффективного дистресса; преодоление «психической эквивалентности».
- Фармакотерапия для клинического психолога (уход от бензодиазепинов; золотой стандарт (СИОЗС / СИОЗСН); «малая» психиатрия)
- компетенции психолога
Почему стресс у одного становится ПТСР, а у другого - внутренним конфликтом?
Как проходит обучение на курсе?
Удобный онлайн-формат
Обучение проходит на современных платформах: Zoom для живых вебинаров и Telegram для доступа к материалам и оперативной связи.
Теория + практика
Обучение состоит из онлайн-встреч по теории и практических занятий с преподавателем - дополнительно вы получаете раздаточные материалы
Демо-сессии и клинические задачи
Разбор реальных ситуаций — анализируете демо-сессии с реальными клиентами и случаи из практики. Вы отсматриваете запись сессии и разбираете интервенции психолога, мишени терапии и техники работы
Работа в мини-группах
Bместе с коллегами разбираете кейсы, проводите диагностику, пробуете инструменты клинического психолога, проводите интервью
Преподаватель курса
- Наталья Панкова, автор курса· Клинический психолог, сексолог, психотерапевт, супервизор, автор обучающих программ для начинающих психологов и сексологов
· учредитель и руководитель Мастреской клинической психологии
· Эксперт Клуба начинающих психологов «Мой путь»
· 35 лет практики в клинической психологии. Не теория из учебников, а реальный опыт в медицине, образовании, экспертизе.
· Выпускница Ленинградского (СПб) Университета
· Специализация в клинике неврозов, Институте им. Бехтерева.
· 16 лет работала экспертом в Федеральном государственном учреждении медико-социальной экспертизы
Стоимость обучения
Групповой тариф
(существуют варианты скидок и банковская рассрочка от 9500 руб*)
(существуют варианты скидок и банковская рассрочка от 9500 руб*)
38 000 рублей
- 10 практических онлайн-занятий с преподавателем
- Более 20 видеоуроков с теоретическими материалами
- Проверочные тесты
- Демо-сессии в записи (от преподавателя) и разбор клиентских кейсов
- Проверка домашних заданий с обратной связью от преподавателя
- Итоговая аттестация для подтверждения квалификации
- Доступ к материалам — 1 год
- Удостоверение о повышении квалификации на 70 ак.ч
ПОДАРОК! Бесплатный доступ к Клубу психологов на 1 месяц (супервизия, разбор демо, мастремайнд, интервизии)
______________________*оставляйте заявку. мы свяжемся с вами и расскажем подробнее
**Также возможна банковская рассрочка на 2-4 мес., варианты скидок - оставляйте заявку, чтобы узнать подробнее
Тариф «Индивидуальный»
(старт в любое время, время встреч согласовывается индивидуально)
(старт в любое время, время встреч согласовывается индивидуально)
99 000 рублей
10 персональных онлайн-занятий с преподавателем — все внимание только Вам
Более 20 видеоуроков с теоретическими материалами
Проверочные тесты
Демо-сессии в записи и разбор клиентских кейсов
Развёрнутая обратная связь по каждому домашнему заданию от преподавателя
Итоговая аттестация для подтверждения квалификации
Доступ к материалам — бессрочно
Удостоверение о повышении квалификации на 70 ак.ч
ПОДАРОК! только для индивидуального формата:
Бесплатный доступ к Клубу психологов на 3 месяца (супервизия, разбор демо, мастермайнд, интервизии)
2 личные супервизии от Панковой Натальи в течение 2 месяцев после окончания курса — разбор ваших реальных кейсов и профессиональный рост
______________________
*оставляйте заявку. мы свяжемся с вами и расскажем подробнее
**Также возможна банковская рассрочка на 2-6 мес.
КАКОЙ ДОКУМЕНТ ВЫ ПОЛУЧИТЕ
вы получите удостоверение о повышении квалификации установленного образца на 70 ак.ч. (представлен образец, итоговый документ может отличаться)
*Для получения удостоверения необходимо пройти итоговую аттестацию и предоставить диплом о высшем или среднем профессиональном образовании или справки с места учебы, подтверждающее прохождение обучения
Вы можете получить налоговый вычет в размере 13% от стоимости курса. Сообщите об этом при покупке курса.
вы получите удостоверение о повышении квалификации установленного образца на 70 ак.ч. (представлен образец, итоговый документ может отличаться)
*Для получения удостоверения необходимо пройти итоговую аттестацию и предоставить диплом о высшем или среднем профессиональном образовании или справки с места учебы, подтверждающее прохождение обучения
Вы можете получить налоговый вычет в размере 13% от стоимости курса. Сообщите об этом при покупке курса.
